0.0.+Foro+para+el+debate

No te olvides de **Editar** para hacer tu intervención y al final **Guardar (Save)** Conviene que cada opinión que se haga se numere correlativamente y termine con el nombre de la persona que hace la aportación. En esta página abrimos un debate sobre aspectos de la Programación didáctica de las Ciencias para el Mundo Contemporáneo

**Tema de debate:** **¿Qué estructura o enfoque debe organizar los contenidos de las Unidaaes Didácticas en las CCMC?**

==  Intervención 1: ==

 
 * Todo conocimiento surge como un intento de abordar la respuesta a un interrogante o problema relacionado con nuestros intereses o necesidades.
 * El conocimiento científico ha sido construido, de forma provisional, intentando responder a las grandes preguntas que en cada época histórica nos hemos planteado, buscando regularidades para explicar los fenómenos o hacer predicciones.
 * Por tanto debemos asociar en cada unidad didáctica, en los diferentes temas de esta materia, cuáles son los interrogantes o problemas centrales a los que queremos responder y en torno a ellos deben girar los contenidos de cada Unidad.
 * Nuestro enfoque se basa en la investigación orientada de problemas relevantes.
 * Paco Martínez **

Intervención 7:
etc...